Katechese und Religionsunterricht bei Geistigbehinderten [geistig Behinderten]

Aus der Theorie der Schule und aus umfangreichen Literaturanalysen zur Religionspädagogik bei Geistigbehinderten werden zwei Arbeits- schwerpunkte entwickelt: Katechese und Religionsunterricht (RU). Das Konzept der kirchlichen Katechese enthält die Bereiche: Heilige Schrift, Liturgie, Gemeinde, Beten und sozial-ethisches Leben. Das Konzept des schulischen RU bei Geistigbehinderten wird an der Kon- vergenz-Theorie und am didaktischen Prinzip der Korrelation ausge- richtet. Das vorgestellte «Erschliessungs-Modell» lässt RU bei allen Formen geistiger Behinderung möglich werden, auch bei Schwerstbe- hinderten. Hinweise auf Materialien zum «Erschliessungs-Modell» geben die notwendigen Praxishilfen.