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Der Nachdruck von 1877 beleuchtet die Relevanz der Mundart in der Pädagogik und Sprachwissenschaft. Er untersucht, wie regionale Dialekte die Sprachentwicklung und den Bildungsprozess beeinflussen können. Durch historische Perspektiven wird die Verbindung zwischen Sprache und Identität thematisiert, was die Bedeutung der Mundart für die Erziehung und das soziale Miteinander unterstreicht.
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Über die Bedeutung der Mundart in pädagogischer und sprachlicher Beziehung, Rolf-A. Schmidt
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