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Kollaborative Mehrsprachigkeit in Lehr-/Lernkontexten

Empirische Zugänge an der Schnittstelle von englischer Fremdsprachendidaktik und Mehrsprachigkeitsdidaktik

Parametre

Počet strán
592 stránok
Čas čítania
21 hodin

Viac o knihe

Fortgeschrittene Lerner:innen des Englischen als Fremdsprache nutzen in der Zusammenarbeit vielfältige plurilinguale Techniken, um Sprachkompetenzen zu entwickeln. Die Arbeit hebt hervor, dass kollaborative Aufgabenformate nicht nur die individuelle Sprachbeherrschung fördern, sondern auch das Potenzial bieten, mehrsprachigkeitssensiblen Englischunterricht effektiv umzusetzen.

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Kollaborative Mehrsprachigkeit in Lehr-/Lernkontexten, Christian Kra mer

Jazyk
Rok vydania
2024
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