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Der neue kompetenzorientierte Lehrplan für den Bewegungs- und Sportunterricht in der Grundschule erfordert ein Umdenken bei Lehrkräften in Bezug auf Planung und Durchführung des Unterrichts. Lehrer und Schüler müssen sich an spezifische Regeln halten, um die Lernerwartungen und Kompetenzen der Grundschulkinder zu erfüllen. Das Buch untersucht, welche Regeln dabei relevant sind, wie Unterrichtsinhalte dokumentiert werden und ob die Lehrkräfte tatsächlich kompetenzorientiert planen. Es bietet somit eine wertvolle Orientierung für die Umsetzung des neuen Lehrplans.
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Lehrplanorientierte Klassenbuchdokumentation, Nicole Müller
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