Zusammenarbeit mit Eltern. Grundlagen, Bedeutung und Konzepte der Elternarbeit in der Pikler-Pädagogik

Die Studienarbeit untersucht die Grundlagen der Zusammenarbeit mit Eltern und deren Zusammensetzung im Kontext der Pikler-Pädagogik. Dabei wird analysiert, wie diese Prinzipien in der Praxis umgesetzt werden. Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die Bedeutung der Elternarbeit in der frühkindlichen Bildung zu entwickeln und aufzuzeigen, welche Rolle die Pikler-Pädagogik dabei spielt.