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Kompetenzentwicklung der Patientenberatung und Patientenedukation innerhalb der dreijährigen NotfallsanitäterInnen-Ausbildung

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Die Arbeit untersucht die dreijährige Ausbildung von Notfallsanitätern in Bezug auf die Vorbereitung auf Patientenberatung und -edukation. Zunächst werden die Begriffe Patientenberatung und Patientenedukation erläutert. Ein Einsatzbeispiel aus der Rettungswache Teltow verdeutlicht die Notwendigkeit von Beratungskompetenzen. Die Inhalte der Ausbildung werden hinsichtlich der Vermittlung und Prüfung von Kommunikationsfertigkeiten analysiert, unterstützt durch relevante gesetzliche und curricularen Rahmenbedingungen. Abschließend werden die Erkenntnisse zusammengefasst und ein persönliches Fazit präsentiert.

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Kompetenzentwicklung der Patientenberatung und Patientenedukation innerhalb der dreijährigen NotfallsanitäterInnen-Ausbildung, Alexander Franke

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