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Esta obra aborda a insatisfação com a utilização da Música na Educação Infantil, propondo uma análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e da Teoria de Aprendizagem Musical (TAM) de Edwin Gordon. O objetivo é correlacionar a BNCC com a TAM, oferecendo diretrizes para o desenvolvimento musical de crianças de 0 a 5 anos.
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Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon e a BNCC, Rafael Galvão De Oliveira
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