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Die Studienarbeit analysiert Adam Smiths moralphilosophische Ansichten, insbesondere in seiner "Theorie der ethischen Gefühle". Sie untersucht die Prinzipien der Selbstbilligung und -missbilligung sowie deren Relevanz für pädagogische Situationen. Die Arbeit zielt darauf ab, praktische Anleitungen für moralisches Verhalten im Unterricht abzuleiten.
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Lob, Tadel und Sympathiefähigkeit in Adam Smiths ¿The Theory of Moral Sentiments", Henry Mayer
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