
Parametre
Viac o knihe
Ivan Turek po úspešnej publikácii Didaktika prichádza na slovenský knižný trh s v poradí druhým vydaním obsahovo jedinečnej publikácie, ktorá sa zaoberá problematikou merania kvality vzdelávania na základných a stredných školách v Slovenskej republike a s tým súvisiacimi skutočnosťami. V porovnaní s prvým vydaním sú úplne prepracované kapitoly zaoberajúce sa kvalitou vzdelávacieho systému, manažérstvom kvality školy a kvalitou učiteľa. V ostatných kapitolách došlo takisto k niektorým zmenám a doplneniam, ktoré vyplývajú zo zmenenej situácie v školstve a v problematike manažérstva kvality. Pridanou hodnotou publikácie sú dotazníky, ktoré možno využiť pri aplikácii manažérstva kvality na základných a stredných školách. Publikácia je určená najmä učiteľom základných a stredných škôl a študentom vysokých škôl v študijných programoch zameraných na učiteľstvo. Veľmi cenné poznatky a otázky na zamyslenie v nej však nájdu aj učitelia na iných typoch škôl a ostatní pedagogickí zamestnanci, ktorí sa zaujímajú o problematiku kvality vzdelávania.
Nákup knihy
Kvalita vzdelávania, Ivan Turek
- Jazyk
- Rok vydania
- 2014
- product-detail.submit-box.info.binding
- (pevná)
Doručenie
Platobné metódy
Navrhnúť zmenu
- Titul
- Kvalita vzdelávania
- Jazyk
- slovensky
- Autori
- Ivan Turek
- Vydavateľ
- Wolters Kluwer (Iura Edition)
- Rok vydania
- 2014
- Väzba
- pevná
- ISBN10
- 8081680373
- ISBN13
- 9788081680373
- Kategórie
- Učebnice, Pedagogika, Skriptá a vysokoškolské učebnice
- Anotácia
- Ivan Turek po úspešnej publikácii Didaktika prichádza na slovenský knižný trh s v poradí druhým vydaním obsahovo jedinečnej publikácie, ktorá sa zaoberá problematikou merania kvality vzdelávania na základných a stredných školách v Slovenskej republike a s tým súvisiacimi skutočnosťami. V porovnaní s prvým vydaním sú úplne prepracované kapitoly zaoberajúce sa kvalitou vzdelávacieho systému, manažérstvom kvality školy a kvalitou učiteľa. V ostatných kapitolách došlo takisto k niektorým zmenám a doplneniam, ktoré vyplývajú zo zmenenej situácie v školstve a v problematike manažérstva kvality. Pridanou hodnotou publikácie sú dotazníky, ktoré možno využiť pri aplikácii manažérstva kvality na základných a stredných školách. Publikácia je určená najmä učiteľom základných a stredných škôl a študentom vysokých škôl v študijných programoch zameraných na učiteľstvo. Veľmi cenné poznatky a otázky na zamyslenie v nej však nájdu aj učitelia na iných typoch škôl a ostatní pedagogickí zamestnanci, ktorí sa zaujímajú o problematiku kvality vzdelávania.