Viac o knihe
Druhý díl pětidílné učebnice pro střední a jazykové školy zachovává strukturu a principy dílu prvního. V rámci opakování vybraných gramatických jevů z 1.dílu uvádíme tam, kde je to možné, graficky odlišené rozšiřující informace. Ve druhém dílu jsme též rozšířili rozsah cvičení na práci s úvodním textem a k vybraným tématům uvádíme v tomto díle i projektové úlohy, písně a říkadla. Další novinku představují červené bloky na závěr úvodní dvoustrany každé lekce, které obsahují vybrané konverzační obraty k prezentovanému tématu nebo formě úvodního textu. Jejich cílem je nejen naučit studenty užitečné obraty k tématu, ale i ukázat, co již sami mohou na základě svých znalostí vyjádřit. Z gramatické části je probrán především čas předpřítomný a dále podmiňovací způsob. Kniha vychází z pravidel britské angličtiny.
Skladom máme celkom knihy Time to talk 2. Učebnice angličtiny pro střední a jazykové školy (2002).
Nákup knihy
Time to talk 2. Učebnice angličtiny pro střední a jazykové školy, Tomáš Gráf, Sarah Peters
- Jazyk
- Rok vydania
- 2002,
- Stav knihy
- Dobrá
- Cena
- 9,79 €
Doručenie
Platobné metódy
Navrhnúť zmenu
- Titul
- Time to talk 2. Učebnice angličtiny pro střední a jazykové školy
- Jazyk
- česky, anglicky
- Autori
- Tomáš Gráf, Sarah Peters
- Vydavateľ
- Polyglot
- Vydavateľ
- 2002
- Väzba
- mäkká
- ISBN10
- 808619521X
- ISBN13
- 9788086195216
- Hodnotenie
- 5 z 5
- Anotácia
- Druhý díl pětidílné učebnice pro střední a jazykové školy zachovává strukturu a principy dílu prvního. V rámci opakování vybraných gramatických jevů z 1.dílu uvádíme tam, kde je to možné, graficky odlišené rozšiřující informace. Ve druhém dílu jsme též rozšířili rozsah cvičení na práci s úvodním textem a k vybraným tématům uvádíme v tomto díle i projektové úlohy, písně a říkadla. Další novinku představují červené bloky na závěr úvodní dvoustrany každé lekce, které obsahují vybrané konverzační obraty k prezentovanému tématu nebo formě úvodního textu. Jejich cílem je nejen naučit studenty užitečné obraty k tématu, ale i ukázat, co již sami mohou na základě svých znalostí vyjádřit. Z gramatické části je probrán především čas předpřítomný a dále podmiňovací způsob. Kniha vychází z pravidel britské angličtiny.