Kommunikation und Medien

Aus (sozial-)pädagogischer Perspektive vermittelt der Autor Grundwissen aus den Bereichen Kommunikationswissenschaften, Publizistik und Medienwissenschaft. Er führt in die Leitlinien der Medienerziehung und den Diskurs über Medienkompetenz ein und gibt Anregungen zu Mediendidaktik, Öffentlichkeitsarbeit und „kreativer“ Medienpraxis. Wie haben die neuen technischen Medien die Beziehung des Menschen, speziell des heranwachsenden, zu seiner Mitwelt verändert? Welcher Sozialsiationsfaktor ist welchen Medien zuzuweisen? Welche Lernchancen stecken darin? Welche Möglichkeiten gibt es, mediale Kommunikationsprozesse selbst kritisch zu gestalten? Diese pädagogischen Fragen sind maßgebend für das Arbeitsbuch - ein Kompendium dessen, was künftige SozialpädagogInnen und SozialarbeiterInnen über Kommunikation und Medien wissen sollten.