Mehr Bewegung in der Grundschule

Aus der Kritik an der Bewegungsfeindlichkeit unserer Schulen ist inzwischen ein pädagogisches Gegenkonzept entstanden. Daran haben Herausgeber und Autoren dieses Buches kräftig mitgewirkt. Sie zeigen hier an einer Fülle von erprobten Beispielen, wie die Grundschule den Kindern mehr Chancen zur Bewegung verschaffen kann. Anregungen gibt es für den Schulhof ebenso wie für Wanderungen und Klassenfahrten oder auch für das Jonglieren. Im Mittelpunkt stehen Beispiele für mehr Bewegung in allen Fächern: z. B. Kinderbücher behandeln und sich dabei bewegen, Mathematik lernen auch ohne ständiges Stillsitzen.