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Hier wird erstmalig die Relevanz der Qualität und Quantität bestehender Sozialkontakte und das Kontaktbedürfnis für die Weiterbildungspraxis eingehend untersucht.
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Adressatenorientierte Programmplanung in der Erwachsenenbildung, Werner Pfeiffer
- Jazyk
- Rok vydania
- 1990
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