Ausbildungs- und Unterrichtsgestaltung

Mit diesem viertem Band der „Bausteine beruflichen Lernens im Bereich Arbeit und Technik“ werden berufsbildungswissenschaftliche und didaktisch-methodische Ansätze und Prinzipien zur Gestaltung berufsbildender Lernprozesse vorgestellt. Die Autoren thematisieren für die Ausbildungs- und Unterrichtsgestaltung Bedingungsfaktoren, Planung und Durchführung, Lernerfolgskontrollen sowie die Reflexion beruflicher Lern- und Bildungsvorhaben. Anhand zahlreicher praktisch erprobter Beispiele lassen sich die Erörterungen konkret nachvollziehen. Angesprochen werden insbesondere Studierende, Lehramtsanwärter sowie Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen der Arbeits- und Technikbereiche. Das Buch kann auch für die Ausbildungs- und Unterrichtsgestaltung anderer berufsbildender Fachbereiche und darüber hinaus für den Technikunterricht an allgemein bildenden Schulen genutzt werden.