Innovative Waldprojekte

Viac o knihe

Der Wald ist ein einzigartiges Ökosystem, das sich ideal für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) eignet. Diese Bildungsmappe bietet drei praxisnahe Lerneinheiten, die Grundschule und forstliche Bildungsarbeit innovativ verknüpfen. Die ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten und benötigten Materialien (Arbeitsblätter, Wortkarten, Bastelanleitungen etc.) geben konkrete Anregungen zur Umsetzung in Schule und Wald. Die erste Einheit, „Klasse(n)Wald“, sensibilisiert die Schüler für die vielfältigen Funktionen des Waldes, indem sie einen selbst gepflanzten Klassenwald gestalten und Zukunftsszenarien entwickeln. Die zweite Einheit, „Spuren des Waldes“, fördert das Bewusstsein, dass sowohl Menschen als auch Tiere Spuren im Wald hinterlassen und dass wir auch Spuren des Waldes in unserem Leben finden können. Die dritte Einheit, „Die Waldläuferkinder“, beleuchtet anhand spannender Abenteuer der Waldläuferkinder Mele, Pinus und Luna den verantwortungsvollen Umgang mit dem Wald. Die Schüler lösen waldbezogene Aufgaben und entdecken Handlungsmöglichkeiten im Alltag. Alle Einheiten wurden in verschiedenen Schulklassen erprobt und kombinieren individuelle sowie kooperative Phasen mit ruhigen und aktiven Elementen. Die Umsetzung zeigt, dass die Lerneinheiten praxistauglich sind, BNE-Kompetenzen fördern und ein Beispiel für die effektive Zusammenarbeit von Lehrkräften und Forstleuten bieten.