Sachtexte für Kinder und Jugendliche

Inhalt: Klaus-Ulrich Pech: Grenzenloser Belehrungsoptimismus Sachbücher für junge Leser im 19. Jahrhundert – Rüdiger Steinlein: Fiktionalität und Nicht-Fiktionalität im Kinder- und Jugendsachbuch. Überlegungen zur Bestimmung eines vielgestaltigen Genres – Sabine Berthold: Ökonomie der Wissensgesellschaft Wirtschaft als Sujet in der Sachliteratur für Kinder und Jugendliche – Heike Elisabeth Jüngst: Sachcomics für Kinder – Almuth Meissner: Nach PISA ist vor PISA. Sachtexte lesen im Deutschunterricht – Tanja Tajmel: Sprachliche Hürden in naturwissenschaftlichen Fachtexten im Schulunterricht mit speziellem Augenmerk auf Leserinnen und Leser nicht-deutscher Herkunftssprache – 'Auf die richtige Mischung kommt es an.' Barbara Lich und Katharina Beckmann, Textredakteurinnen bei GEOlino, im Gespräch mit Almuth Meissner – 'Mir geht es um Wahrhaftigkeit!' Maja Nielsen, Autorin der Sachbuchreihe 'Abenteuer & Wissen', im Gespräch mit Anika Hackebarth – Julia Kühn: Nur kein 'Babykram' – Primär eine sehr spannende Geschichte' Tilman Spreckelsen im Gespräch mit David Oels – Silke Körber: Was soll das Bild im Buch? Überlegungen zum 'illustrierten Sachbuch' – Manfred Grieger: Schriftstellerarbeit am Volkswagen-Mythos Der Tatsachenroman 'Die Autostadt' von Horst Mönnich aus dem Jahre 1951 – Lena Eierhoff: Der Bungee-Sprung aus dem Elfenbeinturm