Neue Wege: Yoga und Biodanza in der Stressreduktion für Lehrer

Viac o knihe

„Wenn man in unseren Schulen mehr tanzen würde, dann sehe es dort anders aus.“ (Briefzitat eines Leitenden Schulpsychologen aus Baden Württemberg an den Autor) Diese preisgekrönte wissenschaftliche Arbeit eröffnet neue Wege zur Bewältigung von Stressbelastungen im Schulkontext. Im Fokus steht die erstmalige wissenschaftlich fundierte Einführung körperorientierter Methoden wie Yoga und Biodanza in stark belastete Schulen. Die englische, spanische und italienische Zusammenfassung am Ende des Buches ermöglicht einem breiten Leserkreis den Zugang zu den Inhalten, die für die eigene Arbeit mit Biodanza und Yoga in Institutionen genutzt werden können. Die Forschung wurde in einem 8-jährigen Projekt an der Universität Leipzig durchgeführt und erfolgreich als Habilitation verteidigt. Die erreichte wissenschaftliche Qualitätssicherung ist entscheidend für die Anerkennung dieser neuen körperorientierten Interventionsmethoden in der Praxis. Dieses Buch möchte dazu beitragen, die Akzeptanz von Yoga und Biodanza im schulischen und institutionellen Alltag zu fördern. AWARD 2005: Wissenschafts-Preis der Pädagogischen Stiftung Cassianeum, Premio Científico de la Fundación de Pedagogía Cassianeum, Scientific Award Educational Foundation Cassianeum.