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Bewegte Schule

Aspekte einer Didaktik der Bewegungserziehung in den Klassen 5 bis 10/12

Viac o knihe

Mussen Schuler beim Ubergang in die weiterfuhrenden Schulen wieder das Stillsitzen lernen? Warum sollen Schuler ab der Klassenstufe 5 nur beim Stillsitzen lernen konnen? In den Grundschulen setzen sich zunehmend bewegungsorientierte Konzepte durch. Untersuchungen weisen nach, dass sich durch mehr Bewegungsmoglichkeiten im gesamten Schulalltag Bedingungen, die auf die Schulleistungen einwirken, auch in den Klassen 5 bis 10 positiv verandern, so die Konzentrationsfahigkeit, die Schul- und Lernfreude, das Sozialverhalten und das Lehrer-Schuler-Verhaltnis (Kapitel 4 und 5).Wie kann der gesamte Schulalltag bewegungsorientierter gestaltet werden? Den umfangreichsten Teil des Buches (Kapitel 1 bis 3) nehmen Vorschlage zu Zielen, Inhalten und methodisch-organisatorischen Gestaltungsmoglichkeiten eines bewegten Unterrichts in allen Fachern, der bewegten Pause und eines insgesamt bewegten Schullebens ein.

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Bewegte Schule, Christina Müller

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2015
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