Grundbegriffe Medienpädagogik

Medien, insbesondere Computer, Internet und mobile Kommunikation, durchdringen heute alle Lebensbereiche und steuern diese zunehmend. Der rasante medientechnologische Fortschritt hat eine zentrale Bedeutung für Wirtschaft, Politik und Kultur und beeinflusst die Organisation des beruflichen und privaten Alltags. Daher ist Medienpädagogik wichtiger denn je und hat sich von einer Randerscheinung zu einem zentralen Thema in der Erziehungswissenschaft entwickelt. Die fortlaufende Entwicklung der Kommunikationstechnologie führt zu gesellschaftlichem Wandel und erfordert von der Medienpädagogik zeitnahe Reaktionen auf sich verändernde Bedingungen. Diese vollständig neu konzipierte Auflage der Grundbegriffe ist ein aktuelles Nachschlagewerk, das mehr als nur lexikalische Informationen bietet. Die 63 behandelten Grundbegriffe werden fundiert von anerkannten Experten aus Wissenschaft und Medienpraxis dargestellt und bieten sowohl informative Einführungen als auch orientierende Überblicke. Das Wörterbuch zielt darauf ab, zur Klärung medienpädagogischer Problemfelder beizutragen und versteht sich interdisziplinär. Es enthält Stichwörter zu medienpädagogischen Fragen sowie zu relevanten Themen aus angrenzenden Bereichen und fördert das Problembewusstsein. Es diskutiert medienpädagogisch relevante Grundbegriffe kritisch im bildungs- und gesellschaftspolitischen Kontext und ist sowohl für theorie- als auch praxisorientierte Leser informativ.