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Schulsport in den Klassen 5-10 ist das Kernstück und die Gelenkstelle unseres Faches. Daraus erwachsen besondere pädagogische Herausforderungen, die sich auf Grund des erzieherischen Anspruches und der inhaltlichen Vielfalt, der schulischen Differenzierung und der personellen Heterogenität noch verstärken. Mit dem vorliegenden Sammelband wird die Tradition stufendidaktischer Argumentationslinien erneuert und Schulsport in der Sekundarstufe I umfassend reflektiert. Die Wuppertaler Arbeitsgruppe entfaltet didaktisch-methodische Grundlagen und liefert viele praktische Anregungen für den Schulsport 5-10. In 14 Kapiteln werden zentrale Themen wie Entwicklungsaufgaben und heterogene Schülervoraussetzungen, Alltagsprobleme und Koedukation, Trendsport und Schülerunlust behandelt sowie Unterrichtsvorhaben, Materialien und Praxisbeispiele vorgestellt.
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Schulsport in den Klassen 5 - 10, Eckart Balz
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- 2004
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