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Das Buch handelt von einem Unterrichtsversuch, mit einer 7. Gymnasialklasse bewegungszentrierte Gesundheitserziehung im Sportunterricht zu realisieren. Ein sorgfältig entwickelter gesundheits- und bewegungswissenschaftlicher Hintergrund führt zu einem Unterrichtsversuch, der empirisch evaluiert wird. Es wird somit ein abgesichertes Unterrichtskonzept für Gesundheit und Bewegung in der Sekundarstufe I vorgelegt, das insbesondere für Sportstudenten und Sportlehrer interessant sein dürfte.
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Bewegungszentrierte Gesundheitserziehung in der Schule, Waldtraut Recla
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- 2004
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