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Planspiele
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Planspiele bergen ein enormes Lernpotenzial, sie ermöglichen mit einfachsten Methoden aktives Erleben und sie verankern Lerninhalte wirksam. Führungspersonen, Trainer und Lehrpersonen arbeiten damit, um den Lernenden zum Beispiel Sozialkompetenzen wie Teamfähigkeit, Kooperativität und weiteres durch 'learning by doing' packend zu vermitteln. Der Effekt liegt auf der Hand: Wer im Spiel praxisnah, wie zum Beispiel mit einer Konkurrenzsituation konfrontiert wird, die er anschliessend analysieren kann, hat gute Voraussetzungen, vergleichbare Situationen im realen Leben bewusster zu meistern.
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2003
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