Der Diskurs des Möglichen

Ethik - Ästhetik - Religion; Europäisches Musiklernen; Klanggestaltung; das deutschsprachige Lied; Die Macht des Gesangs; Literatur-Operette, Literatur-Musical; Musiktheater; Musik und Mathematik; Malerei und Video; amerikanischer Post-Modern Dance der 60er Jahre; Tanz als lebendige Sprache; Das Oratorium „Hagadah shel Pessach“ von Paul Dessau und Max Brod; Polyästhetische Erziehung; Musikerziehung und Gesellschaft; Claude Levi-Strauss aus musikpädagogischer Sicht; Musikforschung und Neurologie; Musikunterricht in den Schulen Europas; Franz Schreker; Musikpädagogik.