Kognitive Systeme

Der Anstoß zum Schreiben dieser Einführung in die Kognitionswissenschaft entstand aus der Auseinandersetzung mit grundlegenden theoretischen Fragen zur menschlichen Kognition. Es wird untersucht, auf welcher Basis die Kooperation der verschiedenen Wissenschaften möglich ist, was Kognition eigentlich ist und wie sie mit Umwelt und Gehirn interagiert. Zudem werden kognitive Repräsentation sowie Produktions- und Rezeptionsprozesse thematisiert, ebenso wie die Abläufe beim kognitiven Lernen. Diese Fragen sind zentral für eine fundierte Analyse kognitiver Systeme. Die Antworten werden aus einer ökologischen Perspektive diskutiert, die die Interaktion zwischen Kognition und Umwelt in den Fokus rückt und eine integrative Darstellung ermöglicht. Der Aufbau des Buches bietet einen einführenden Überblick für Lehrveranstaltungen in Psychologie, Linguistik, Informatik, Biologie und Philosophie und eignet sich als Struktur für den Semesterverlauf. Mit zwölf Kapiteln, zahlreichen Literaturhinweisen und einem ausführlichen Sach- und Personenregister wird eine Vertiefung der Studien in Gruppen oder im Selbststudium erleichtert. Ziel ist es, eine erste Orientierung durch die komplexen Themen der Kognitionswissenschaft zu bieten.