Marko Demantowsky

Das Geschichtsbewußtsein in der SBZ und DDR

Marko Demantowsky

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Marko Demantowsky Das Geschichtsbewußtsein in der SBZ und DDR

4,3

Die Geschichtsmethodik in der SBZ und DDR

Marko Demantowsky

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Marko Demantowsky Die Geschichtsmethodik in der SBZ und DDR

4,3

Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik

Marko Demantowsky

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Marko Demantowsky Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik

4,3

Philosophieren auf dem zweiten Bildungsweg

Marko Demantowsky

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Marko Demantowsky Philosophieren auf dem zweiten Bildungsweg

4,3

Selbstdeutung und Fremdkonzept

Marko Demantowsky

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Marko Demantowsky Selbstdeutung und Fremdkonzept

4,3

Geschichte lernen im digitalen Wandel

Marko Demantowsky

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Marko Demantowsky Geschichte lernen im digitalen Wandel

4,3

Forschungsmethoden und Forschungsstand in den Didaktiken der kulturwissenschaftlichen Fächer

Marko Demantowsky

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Marko Demantowsky Forschungsmethoden und Forschungsstand in den Didaktiken der kulturwissenschaftlichen Fächer

4,3

Public history and school

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Marko Demantowsky Public history and school

4,3

Geschichtspropaganda und Aktivistenbewegung in der SBZ und frühen DDR

Marko Demantowsky

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Marko Demantowsky Geschichtspropaganda und Aktivistenbewegung in der SBZ und frühen DDR

4,3

Neue geschichtsdidaktische Positionen

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Marko Demantowsky Neue geschichtsdidaktische Positionen

4,3

Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?

Marko Demantowsky

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Marko Demantowsky Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?

4,3

Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?

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Marko Demantowsky Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?

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