Le discours universitaire
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Viac o knihe
Enseigner c'est d'abord discourir. Déjà dit, toujours à dire et néanmoins inédit, le discours universitaire porte en lui les conditions de sa ré-énonciabilité. Il affirme, démontre, réfute, expose, généralise, mais aussi convoque, pressent, s'interroge, mettant en oeuvre des modes d'inter-subjectivité particulièrement complexes. Son énonciateur a tout à la fois le pouvoir de dire et le devoir d'expliquer. Tenu de parler, il doit construire un simulacre d'interlocution, produire des illusions énonciatives en recréant le cadre d'un je-ici-maintenant fictif, élaborer, à partir de structures narratives et argumentatives, une mise en scène discursive du savoir. L'ouvrage se propose d'analyser, par-delà la spécificité des différentes disciplines scientifiques et de leurs contenus, les formes constitutives du discours pédagogique à l'université. Il s'adresse à tous ceux qui s'intéressent aux sciences du langage, à la didactique, à l'argumentation et à l'analyse du discours.
Nákup knihy
Le discours universitaire, Abdelmadjid Ali Bouacha
- Jazyk
- Rok vydania
- 1984
Doručenie
Platobné metódy
2021 2022 2023
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- Titul
- Le discours universitaire
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Abdelmadjid Ali Bouacha
- Vydavateľ
- Lang
- Rok vydania
- 1984
- ISBN10
- 3261034165
- ISBN13
- 9783261034168
- Séria
- Sciences pour la communication
- Kategórie
- Pedagogika
- Anotácia
- Enseigner c'est d'abord discourir. Déjà dit, toujours à dire et néanmoins inédit, le discours universitaire porte en lui les conditions de sa ré-énonciabilité. Il affirme, démontre, réfute, expose, généralise, mais aussi convoque, pressent, s'interroge, mettant en oeuvre des modes d'inter-subjectivité particulièrement complexes. Son énonciateur a tout à la fois le pouvoir de dire et le devoir d'expliquer. Tenu de parler, il doit construire un simulacre d'interlocution, produire des illusions énonciatives en recréant le cadre d'un je-ici-maintenant fictif, élaborer, à partir de structures narratives et argumentatives, une mise en scène discursive du savoir. L'ouvrage se propose d'analyser, par-delà la spécificité des différentes disciplines scientifiques et de leurs contenus, les formes constitutives du discours pédagogique à l'université. Il s'adresse à tous ceux qui s'intéressent aux sciences du langage, à la didactique, à l'argumentation et à l'analyse du discours.