
Parametre
Kategórie
Viac o knihe
InhaltsverzeichnisZu diesem Buch: Gesamthochschulen — ein hoch- schulpolitisches Alibi?.Die Gründungsphase der Gesamthochschule: Zielvorstellungen und Perspektiven.Ist erst die Vorstellung revolutioniert, hält die Wirklichkeit nicht stand! Integrierte Gesamthochschulen: Intention und Wirklichkeit.Praxisbezug — Forschung für wen?.Regionalität und Betroffenheit: Zur Konzeption des Essener Wissenschaftsladens.Fachhochschule und Universität — Erfolgreiche Integration.Theoriestudium ohne Praxis — praxisorientiertes Studium ohne Theorie?.Soziale Öffnung und Chancengleichheit durch die Gesamthochschulen.Vom Ordinarius zum Hochschullehrer.Ist “Diesseits der Studienreform” gleichbedeutend mit “Jenseits der Wissenschaft”? — Die Fernuniversität im Jahr 1982.Zehn Jahre Gesamthochschule: Ergebnisse einer Entwicklung.Die integrierte Gesamthochschule — Nach wie vor ein Modell für die Hochschulentwicklung?.Nachwort des Wissenschaftsministers des Landes Nordrhein-Westfalen.Dokumentation.Autorenverzeichnis.
Nákup knihy
Gesamthochschule - versäumte Chancen?, Jürgen Klüver
- Jazyk
- Rok vydania
- 1983
Doručenie
Platobné metódy
Navrhnúť zmenu
- Titul
- Gesamthochschule - versäumte Chancen?
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Jürgen Klüver
- Vydavateľ
- Leske und Budrich
- Rok vydania
- 1983
- ISBN10
- 3810004286
- ISBN13
- 9783810004284
- Kategórie
- Pedagogika
- Anotácia
- InhaltsverzeichnisZu diesem Buch: Gesamthochschulen — ein hoch- schulpolitisches Alibi?.Die Gründungsphase der Gesamthochschule: Zielvorstellungen und Perspektiven.Ist erst die Vorstellung revolutioniert, hält die Wirklichkeit nicht stand! Integrierte Gesamthochschulen: Intention und Wirklichkeit.Praxisbezug — Forschung für wen?.Regionalität und Betroffenheit: Zur Konzeption des Essener Wissenschaftsladens.Fachhochschule und Universität — Erfolgreiche Integration.Theoriestudium ohne Praxis — praxisorientiertes Studium ohne Theorie?.Soziale Öffnung und Chancengleichheit durch die Gesamthochschulen.Vom Ordinarius zum Hochschullehrer.Ist “Diesseits der Studienreform” gleichbedeutend mit “Jenseits der Wissenschaft”? — Die Fernuniversität im Jahr 1982.Zehn Jahre Gesamthochschule: Ergebnisse einer Entwicklung.Die integrierte Gesamthochschule — Nach wie vor ein Modell für die Hochschulentwicklung?.Nachwort des Wissenschaftsministers des Landes Nordrhein-Westfalen.Dokumentation.Autorenverzeichnis.