Knihobot
Kniha momentálne nie je na sklade

Entwicklung eines Theoriemodells des sozialwissenschaftlichen Unterrichts

Autori

Viac o knihe

In der Diskussion um integrierte Konzepte der Didaktik des sozialwissenschaftlichen Unterrichts fehlen Beiträge, die die praktischen und theoretischen Probleme jenes didaktischen Feldes systematisch behandeln. Angesichts dieses Defizits wird hier aus symbolinteraktionistischer Sicht ein umfassender Unterrichtsansatz entwickelt, der sich bis hin zu konkreten Vorschlägen für die Unterrichtsanalyse und Unterrichtsgestaltung entfaltet. Im Mittelpunkt steht die Frage, inwieweit sich die Begriffe «Situation, Wissen und Handeln» als Theorieelemente für sozialwissenschaftlichen Unterricht eignen. Insofern stellt diese Arbeit einen Beitrag zur Weiterentwicklung der Fachdidaktik und Allgemeinen Didaktik dar.

Parametre

ISBN
9783820457964
Vydavateľstvo
Lang

Kategórie

Variant knihy

1982

Nákup knihy

Kniha momentálne nie je na sklade.