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InhaltsverzeichnisI. Schulfernsehen als Unterrichtsmedium.1. Konzepte des Schulfernsehens und ihre Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland.2. Schulfernsehen in Norddeutschland. Ergebnisse einer Umfrage.II. Schulfernsehen und Begleitforschung.3. Zur Theorie der Evaluation von Schulfernsehprogrammen.4. Gegenstand, Methoden und Ergebnisse bisheriger Begleitforschung.III. Politische Bildung im Medienverbund: Probleme und Ergebnisse eines Evaluationsversuchs.5. Entwurf und Realisierung eines Forschungskonzepts.6. Analyse von Lehrzielen und Lernstrukturen als Evaluationsverfahren.7. Evaluation eines Kurses: „Wir und die andern“.8. Dokumentation eines Unterrichtsversuchs: „Der Neue“.9. Politische Bildung im Schulfernsehen: Wandlungen eines Konzepts.
Nákup knihy
Schulfernsehen in Theorie und Praxis, Klaus-Michael Müller
- Jazyk
- Rok vydania
- 1981
Doručenie
Platobné metódy
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- Titul
- Schulfernsehen in Theorie und Praxis
- Podtitul
- Untersuchungen zu einem neuen Unterrichsmedium
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Klaus-Michael Müller
- Vydavateľ
- Leske und Budrich
- Vydavateľ
- 1981
- ISBN10
- 3810002984
- ISBN13
- 9783810002983
- Kategórie
- Pedagogika
- Anotácia
- InhaltsverzeichnisI. Schulfernsehen als Unterrichtsmedium.1. Konzepte des Schulfernsehens und ihre Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland.2. Schulfernsehen in Norddeutschland. Ergebnisse einer Umfrage.II. Schulfernsehen und Begleitforschung.3. Zur Theorie der Evaluation von Schulfernsehprogrammen.4. Gegenstand, Methoden und Ergebnisse bisheriger Begleitforschung.III. Politische Bildung im Medienverbund: Probleme und Ergebnisse eines Evaluationsversuchs.5. Entwurf und Realisierung eines Forschungskonzepts.6. Analyse von Lehrzielen und Lernstrukturen als Evaluationsverfahren.7. Evaluation eines Kurses: „Wir und die andern“.8. Dokumentation eines Unterrichtsversuchs: „Der Neue“.9. Politische Bildung im Schulfernsehen: Wandlungen eines Konzepts.