Erarbeitung von Passtechniken im Fußball - Schulsport - mit diversen Übungen und Stationstraining
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Viac o knihe
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 2,3, Schulpraktische Seminare Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Erarbeitung von Passtechniken im Fußball - Schulsport - mit diversen Übungen und Stationstraining Erlernung des Innenseitstoßes im Fußballsport unter diversen Anforderungsprofilen. Die Schüler sollen in der gezeigten Unterrichtseinheit die Technik des Innenseitstoßes erlernen und diese in mannigfachen Übungen und Übungsstationen ihrem Lern- und Leistungspotenzials entsprechend anwenden können. Bei der Erarbeitung des Passspiels soll durch die Demonstration einer Videosequenz die Technik kognitiv und visuell als Idealvorstellung präsentiert werden und anschließend in der sukzessiv-progressiven Einübung praktisch realisiert und gefestigt werden.
Nákup knihy
Erarbeitung von Passtechniken im Fußball - Schulsport - mit diversen Übungen und Stationstraining, Péter Müller
- Jazyk
- Rok vydania
- 2013
Doručenie
Platobné metódy
2021 2022 2023
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- Titul
- Erarbeitung von Passtechniken im Fußball - Schulsport - mit diversen Übungen und Stationstraining
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Péter Müller
- Vydavateľ
- GRIN Publishing
- Rok vydania
- 2013
- Väzba
- mäkká
- ISBN13
- 9783656342892
- Kategórie
- Šport
- Anotácia
- Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 2,3, Schulpraktische Seminare Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Erarbeitung von Passtechniken im Fußball - Schulsport - mit diversen Übungen und Stationstraining Erlernung des Innenseitstoßes im Fußballsport unter diversen Anforderungsprofilen. Die Schüler sollen in der gezeigten Unterrichtseinheit die Technik des Innenseitstoßes erlernen und diese in mannigfachen Übungen und Übungsstationen ihrem Lern- und Leistungspotenzials entsprechend anwenden können. Bei der Erarbeitung des Passspiels soll durch die Demonstration einer Videosequenz die Technik kognitiv und visuell als Idealvorstellung präsentiert werden und anschließend in der sukzessiv-progressiven Einübung praktisch realisiert und gefestigt werden.