Der Einfluss von Mehrsprachigkeit auf die kindliche Identitätsentwicklung

Die Arbeit untersucht den Einfluss von Mehrsprachigkeit auf die kindliche Identitätsentwicklung. Sie analysiert, wie Kinder in verschiedenen Phasen ihrer Entwicklung auf die Konfrontation mit mehreren Sprachen reagieren und welche Auswirkungen dies auf ihre spätere Identität hat. Durch die Betrachtung der sprachlichen Entwicklung wird ein tieferes Verständnis für die komplexen Zusammenhänge zwischen Sprache und Identität vermittelt. Die Ergebnisse basieren auf empirischen Daten und bieten einen Einblick in die Herausforderungen und Chancen, die Mehrsprachigkeit für Kinder mit sich bringt.