Grammatikalisierungsprozess des Indefinitartikels im Deutschen

Der Fokus der Studienarbeit liegt auf den internen Ursachen des Sprachwandels, die oft abstrakter und weniger im Bewusstsein sind als externe Faktoren. Die Autorin untersucht, ob und wie diese internen Ursachen für den Schulunterricht aufbereitet werden können. Zunächst werden grundlegende Begriffe und Konzepte der Grammatikalisierung erläutert. Anschließend erfolgt eine detaillierte Analyse des Grammatikalisierungspfads des Indefinitartikels im Deutschen, unterstützt durch eine Korpusanalyse. Im Fazit werden die wichtigsten Erkenntnisse zusammengefasst und reflektiert.