Über die Bedeutung des (nachträglichen) lauten Denkens für die Verbesserung von Bewegungsausführungen

Die Arbeit behandelt die Herausforderungen in der Bewegungswissenschaft, insbesondere die Unterscheidung zwischen Außen- und Innensicht sowie den effizienten Transfer zwischen diesen Perspektiven. Sie untersucht, welche mentalen Prozesse im Kopf des Lerners oder Sportlers ablaufen, wenn externe Eindrücke und Anweisungen auf ihn einwirken. Zahlreiche Ansätze wurden entwickelt, um diese Problematik anzugehen und den Transformationsprozess zu optimieren. Die Studie bietet somit wertvolle Einblicke in die Theorie hinter Bewegungs- und Handlungsanalysen.