Unterrichtsentwurf Türkisch (Klasse 8). Restaurantbesuch und Entwurf einer Menükarte

Der Unterrichtsentwurf fokussiert sich auf die Erstellung einer gemeinsamen Speisekarte, wobei die Schülerinnen und Schüler (SuS) ihr erlerntes Vokabular zu türkischen Speisen anwenden. Durch diese Aktivität werden sie angeregt, ihr Vorwissen zu aktivieren und in die Praxis umzusetzen. Die Stunde zielt darauf ab, das Verständnis für die kulturelle Vielfalt zu fördern und gleichzeitig die Sprachkenntnisse der SuS zu vertiefen. Die didaktische Planung ist auf die zweite Denkebene ausgerichtet, um ein aktives Lernen zu ermöglichen.