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Kierkegaard

Eine Grenzbestimmung des Pädagogischen

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Počet strán
132 stránok
Čas čítania
5 hodin

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Die zentrale These des Buches beleuchtet die Grundlosigkeit menschlicher Handlungen und Urteile, wie sie von Sören Kierkegaard formuliert wurde. Es wird argumentiert, dass eine direkte Ansprache nicht ausreicht, um Individuen auf diese Einsicht aufmerksam zu machen. Stattdessen wird eine tiefere Reflexion über die pädagogischen Möglichkeiten gefordert, die in der aufklärerischen Pädagogik oft vernachlässigt werden. Das Werk fordert dazu auf, Kierkegaards Gedanken in die moderne Pädagogik zu integrieren und neue Perspektiven zu entwickeln.

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Kierkegaard, Alfred Schäfer

Jazyk
Rok vydania
2004
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