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Generalisierungen bei Jesper Juul
Analyse anhand des Konzepts des imaginary von Helen Verran
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Die Studienarbeit analysiert die zunehmenden Herausforderungen, denen Eltern und Lehrer im Umgang mit Kindern mit ADHS gegenüberstehen. Besonderes Augenmerk liegt auf einem Interview mit Jesper Juul, in dem er die These aufstellt, dass ADHS als Folge professioneller Vernachlässigung betrachtet werden kann. Die Arbeit beleuchtet die Perspektiven und Ansätze zur Unterstützung von betroffenen Kindern und thematisiert die Verantwortung von Erwachsenen in der Erziehung und Betreuung.
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2016, mäkká
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