Recht des Kindes auf Kenntnis der eigenen Abstammung

Die Studienarbeit untersucht die Rechte von Kindern und Jugendlichen aus einer soziologischen Perspektive und beleuchtet deren Bedeutung in der Erziehungswissenschaft und Psychologie. Sie analysiert verschiedene Ansätze und Theorien, die sich mit dem Thema Kinderrechte befassen, und diskutiert deren Relevanz für die Praxis. Die Arbeit, die an der Freien Universität Berlin verfasst wurde, hebt die Wichtigkeit hervor, Kinder als aktive Akteure ihrer Rechte zu betrachten und die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen zu hinterfragen, die deren Umsetzung beeinflussen.