Optimierte Bildungschancen durch Aneignung internetbasierter Medienkompetenz in der außerschulischen Jugendarbeit

Die Studienarbeit aus dem Jahr 2015 behandelt die Rolle der Medienpädagogik im Kontext der Jugendarbeit. Sie analysiert, wie Bildung durch Medienangebote gestaltet werden kann und welche Methoden sich dabei als effektiv erweisen. Der Fokus liegt auf der Integration von Medienkompetenz in die Bildungsarbeit mit Jugendlichen, um deren persönliche und soziale Entwicklung zu fördern. Die Arbeit bietet sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Ansätze zur Umsetzung in der Jugendarbeit, um einen zeitgemäßen Bildungsansatz zu gewährleisten.