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Sprachdominanz. Eine Studie zum Lexikon deutsch-spanischsprachiger Kindergartenkinder

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Die Bachelorarbeit gliedert sich in zwei Hauptteile, wobei der erste Teil theoretische Grundlagen behandelt. Der Fokus liegt auf der spanischen Sprache, Literatur und Landeskunde, unterstützt durch umfassende Analysen und relevante Beispiele. Der Autor untersucht spezifische Aspekte der romanischen Philologie und legt besonderen Wert auf die Verknüpfung von Theorie und Praxis. Die Arbeit, die an der Ludwig-Maximilians-Universität München verfasst wurde, zeichnet sich durch eine hohe akademische Qualität aus und erhielt die Note 1,0.

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Sprachdominanz. Eine Studie zum Lexikon deutsch-spanischsprachiger Kindergartenkinder, Susanne Zeller

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2015
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