Die weiblichen Darstellungsformen in Astrid Lindgrens "Pippi Langstrumpf" im Kontext der geschlechtsspezifischen Kinder- und Jugendliteratur

Die Studienarbeit analysiert die weiblichen Darstellungsformen in Astrid Lindgrens "Pippi Langstrumpf" und deren Bedeutung im Kontext der geschlechtsspezifischen Kinder- und Jugendliteratur. Sie beginnt mit einem literaturhistorischen Überblick über die Entwicklung der Mädchenliteratur und beleuchtet dabei sowohl die vorherrschenden weiblichen als auch männlichen Geschlechterdarstellungen. Ziel ist es, die Relevanz dieser Darstellungen für die Leseerziehung und die Wahrnehmung von Geschlechterrollen in der Literatur zu verdeutlichen.