Das Beobachtungsinstrument "Kuno Beller Entwicklungstabelle". Möglichkeiten und Herausforderungen

Die Facharbeit untersucht die Kuno Beller Entwicklungstabelle als wichtiges Instrument zur Beobachtung und Dokumentation in Kindertageseinrichtungen. Sie hebt hervor, wie zentral diese Praktiken für die pädagogische Arbeit von Fachkräften sind und betrachtet deren Rolle als fundamentale Anforderungen im Umgang mit Kindern. Die Autorin reflektiert über die alltägliche Anwendung von Beobachtungen und Dokumentationen in ihrer eigenen Arbeit im Kindergarten und betont deren Bedeutung für die frühkindliche Erziehung.