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Die interkulturelle Pädagogik in Deutschland. Entwicklung, Bedeutung und Ziele
Herausforderungen in der Berufsschule als Übergangssystem zwischen Schule und Beruf
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Die Arbeit untersucht die Entwicklung der interkulturellen Pädagogik in Deutschland und beleuchtet dabei wesentliche Paradigmenwechsel im Umgang mit Migration, Differenz und Heterogenität. Zudem wird analysiert, welche Ursachen für Chancen- und Bildungsungleichheiten bestehen und welche Anforderungen sich daraus ergeben. Die fundierte Auseinandersetzung mit diesen Themen bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Perspektiven der interkulturellen Bildung.
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Die interkulturelle Pädagogik in Deutschland. Entwicklung, Bedeutung und Ziele, Daniela Müller-Wiegand
- Jazyk
- Rok vydania
- 2020
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- (mäkká)
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- Titul
- Die interkulturelle Pädagogik in Deutschland. Entwicklung, Bedeutung und Ziele
- Podtitul
- Herausforderungen in der Berufsschule als Übergangssystem zwischen Schule und Beruf
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Daniela Müller-Wiegand
- Vydavateľ
- GRIN Verlag
- Rok vydania
- 2020
- Väzba
- mäkká
- ISBN13
- 9783346297372
- Kategórie
- Pedagogika
- Anotácia
- Die Arbeit untersucht die Entwicklung der interkulturellen Pädagogik in Deutschland und beleuchtet dabei wesentliche Paradigmenwechsel im Umgang mit Migration, Differenz und Heterogenität. Zudem wird analysiert, welche Ursachen für Chancen- und Bildungsungleichheiten bestehen und welche Anforderungen sich daraus ergeben. Die fundierte Auseinandersetzung mit diesen Themen bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Perspektiven der interkulturellen Bildung.