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Schaffen Ganztagsschulen mehr Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem?
Abhängigkeit der Schulbildung von der sozialen Herkunft in Deutschland und Möglichkeiten des Ausgleichs durch Ganztagsschulen
Autori
Viac o knihe
Die Arbeit untersucht, ob Ganztagsschulen zur Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem beitragen. Zunächst wird der Begriff der Chancengleichheit definiert und deren Beziehung zur Bildung analysiert. Ziel ist es, herauszufinden, ob die Einführung von Ganztagsschulen tatsächlich eine gerechtere Bildungschance für Schülerinnen und Schüler bietet. Die Untersuchung basiert auf der Erörterung relevanter Aspekte und stellt zentrale Fragestellungen zur Bildungsungleichheit in den Fokus.
Nákup knihy
Schaffen Ganztagsschulen mehr Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem?, Anonymus
- Jazyk
- Rok vydania
- 2016
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2021 2022 2023
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- Titul
- Schaffen Ganztagsschulen mehr Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem?
- Podtitul
- Abhängigkeit der Schulbildung von der sozialen Herkunft in Deutschland und Möglichkeiten des Ausgleichs durch Ganztagsschulen
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Anonymus
- Vydavateľ
- GRIN Verlag
- Rok vydania
- 2016
- Väzba
- mäkká
- Počet strán
- 64
- ISBN13
- 9783668367661
- Kategórie
- Pedagogika
- Anotácia
- Die Arbeit untersucht, ob Ganztagsschulen zur Chancengleichheit im deutschen Bildungssystem beitragen. Zunächst wird der Begriff der Chancengleichheit definiert und deren Beziehung zur Bildung analysiert. Ziel ist es, herauszufinden, ob die Einführung von Ganztagsschulen tatsächlich eine gerechtere Bildungschance für Schülerinnen und Schüler bietet. Die Untersuchung basiert auf der Erörterung relevanter Aspekte und stellt zentrale Fragestellungen zur Bildungsungleichheit in den Fokus.