Soziale Ungleichheiten behinderter Kinder und Jugendlichen im schulischen Kontext

Die Arbeit thematisiert die Auswirkungen der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland auf das Bildungssystem. Sie betont die Notwendigkeit, Menschen mit Behinderungen die gleichen Rechte und Chancen wie Nichtbehinderten zu gewähren. Der Fokus liegt auf der Sicherstellung von gleichberechtigter Teilhabe und der Integration behinderter Kinder und Jugendlicher in alle Lebensbereiche, um Exklusion zu vermeiden. Heterogenität soll als Normalität anerkannt werden, was die Grundlage für eine "Pädagogik der Vielfalt" bildet.