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Die Jenaplan-Pädagogik und die Regelschule im Vergleich
Kann die staatliche Schule Elemente des Jenaplan-Konzepts übernehmen?
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Die Arbeit analysiert die Jenaplan-Pädagogik und beleuchtet den Einfluss von Peter Petersens Leben auf sein Konzept. Zunächst werden die zentralen Aspekte des Jenaplan vorgestellt, gefolgt von einer kurzen Erläuterung des Aufbaus der Regelschule. Im Fokus stehen die zentralen Fragestellungen, ob Petersens Konzept als Ersatz für die staatliche Schule dienen kann und inwieweit Elemente dieser Pädagogik bereits in staatlichen Schulen integriert sind. Die Untersuchung bietet eine kritische Auseinandersetzung mit der Reformpädagogik und deren Anwendbarkeit im aktuellen Bildungssystem.
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Die Jenaplan-Pädagogik und die Regelschule im Vergleich, Anonymus
- Jazyk
- Rok vydania
- 2020
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- (mäkká)
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- Titul
- Die Jenaplan-Pädagogik und die Regelschule im Vergleich
- Podtitul
- Kann die staatliche Schule Elemente des Jenaplan-Konzepts übernehmen?
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Anonymus
- Vydavateľ
- GRIN Verlag
- Rok vydania
- 2020
- Väzba
- mäkká
- ISBN13
- 9783346085733
- Kategórie
- Pedagogika
- Anotácia
- Die Arbeit analysiert die Jenaplan-Pädagogik und beleuchtet den Einfluss von Peter Petersens Leben auf sein Konzept. Zunächst werden die zentralen Aspekte des Jenaplan vorgestellt, gefolgt von einer kurzen Erläuterung des Aufbaus der Regelschule. Im Fokus stehen die zentralen Fragestellungen, ob Petersens Konzept als Ersatz für die staatliche Schule dienen kann und inwieweit Elemente dieser Pädagogik bereits in staatlichen Schulen integriert sind. Die Untersuchung bietet eine kritische Auseinandersetzung mit der Reformpädagogik und deren Anwendbarkeit im aktuellen Bildungssystem.