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Klassensprecherwahl. Welche Grundsätze sind im Wahlverfahren zu beachten?

Unterrichtslangentwurf im Fach Sozialkunde

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Der Unterrichtsentwurf beschäftigt sich mit der Klassensprecherwahl im Fach Sozialkunde und erläutert die grundlegenden Prinzipien des Wahlverfahrens. Ziel ist es, den Schülern die demokratischen Abläufe und die Bedeutung von Mitbestimmung näherzubringen. Der Entwurf bietet eine strukturierte Herangehensweise und didaktische Überlegungen, um das Thema anschaulich und praxisnah zu vermitteln. Die Bewertung mit 1,7 reflektiert die Qualität und Relevanz des Inhalts für den Unterricht.

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Klassensprecherwahl. Welche Grundsätze sind im Wahlverfahren zu beachten?, Sebastian Schäfer

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2022
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