Kniha momentálne nie je na sklade

Ausflug in die Gedankenwelt der Kinder. Klinisches Interview nach Piaget zur Invarianz der Substanz
Autori
Parametre
Kategórie
Viac o knihe
Die Studie analysiert die Theorien von Jean Piaget, der als Vater des kognitiven Konstruktivismus gilt. Im Mittelpunkt steht die Vorstellung, dass geistige Entwicklung durch die progressive Konstruktion der Wirklichkeit erfolgt, die über die Prozesse der Assimilation und Akkommodation beschrieben wird. Assimilation bezieht sich auf die Integration neuer Erfahrungen in bestehende Denkstrukturen, während Akkommodation die Anpassung dieser Strukturen an neue Informationen umfasst. Zudem werden Piagets vier Hauptstadien der geistigen Entwicklung in der Kindheit und Jugend erläutert.
Nákup knihy
Ausflug in die Gedankenwelt der Kinder. Klinisches Interview nach Piaget zur Invarianz der Substanz, Sonja Gross
- Jazyk
- Rok vydania
- 2016
- product-detail.submit-box.info.binding
- (mäkká)
Akonáhle sa objaví, pošleme vám e-mail.
Doručenie
Platobné metódy
Navrhnúť zmenu
- Titul
- Ausflug in die Gedankenwelt der Kinder. Klinisches Interview nach Piaget zur Invarianz der Substanz
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Sonja Gross
- Vydavateľ
- GRIN Verlag
- Rok vydania
- 2016
- Väzba
- mäkká
- ISBN13
- 9783668123939
- Kategórie
- Pedagogika
- Anotácia
- Die Studie analysiert die Theorien von Jean Piaget, der als Vater des kognitiven Konstruktivismus gilt. Im Mittelpunkt steht die Vorstellung, dass geistige Entwicklung durch die progressive Konstruktion der Wirklichkeit erfolgt, die über die Prozesse der Assimilation und Akkommodation beschrieben wird. Assimilation bezieht sich auf die Integration neuer Erfahrungen in bestehende Denkstrukturen, während Akkommodation die Anpassung dieser Strukturen an neue Informationen umfasst. Zudem werden Piagets vier Hauptstadien der geistigen Entwicklung in der Kindheit und Jugend erläutert.