Evangelikale Schulkultur

Die Studie untersucht die spezifischen Merkmale der Georg-Müller-Schulen als Frei-Christliche Schule und analysiert, ob und welche Besonderheiten diese Institution auszeichnen. Durch qualitative empirische Forschung wird eruiert, wie Schüler und Lehrer diese Merkmale wahrnehmen und bewerten. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die evangelikale Schulkultur zu entwickeln und deren Einfluss auf das Schulumfeld zu beleuchten.