"Schemas". Frühkindliche Verhaltensmuster als Ausgangspunkt sozialpädagogischen Handelns

Die Arbeit beleuchtet die Anwendung des "Schemata-Modells" von Piaget zur kognitiven Entwicklung von Kindern in der Praxis. Am Beispiel des Kinder- und Familienzentrums St. Josef in Stuttgart wird demonstriert, wie dieses Modell in der täglichen Arbeit einer Kindertagesstätte integriert werden kann. Die Autorin hebt hervor, dass es bislang wenig deutschsprachige Literatur gibt, die dieses Thema umfassend behandelt, was sie motivierte, sich in ihrer Diplomarbeit intensiv mit dem Schemata-Modell auseinanderzusetzen.