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QR-Codes in der Hochschullehre

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Die Nutzung von QR-Codes eröffnet innovative Möglichkeiten für die multimediale Lehre, indem sie den Zugang zu digitalen Inhalten erleichtert. Prof. Dr. Jäger untersucht, wie diese Technologie in Bildungssettings integriert werden kann, um das Lernen interaktiver und ansprechender zu gestalten. Durch praktische Anwendungen und Beispiele zeigt er auf, wie QR-Codes das Lernen bereichern und die Verbindung zwischen Theorie und Praxis stärken können. Die Vorteile für Lehrende und Lernende stehen dabei im Mittelpunkt der Betrachtung.

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QR-Codes in der Hochschullehre, Lars Jaeger

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2016
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